作者:井然;朗诵:管乐;我曾有个梦,我梦见,我是一只怀揣理想的风筝,苦苦追逐你飘忽不定的身影
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作者:井然;朗诵:管乐;我曾有个梦,我梦见,我是一只怀揣理想的风筝,苦苦追逐你飘忽不定的身影
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作者:朱自清;朗诵:伟大的战士;扬州游览以水为主,以船为主,已另有文记过,此处从略。城里城外古迹很多,如“文选楼”、“天保城”、“雷塘”、“二十四桥”等
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作者:朱自清;朗诵:伟大的战士;白马湖的春日自然最好。山是青得要滴下来,水是满满的、软软的。小马路的两边,一株间一株地种着小桃与杨柳。小桃上各缀着几朵重瓣的红花,像夜空的疏星。
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作者:维斯拉瓦辛波斯卡;翻译:非石;朗诵:晨风;或许是人群中那一声喃喃的“对不起”还有话筒里那一声唐突的“打错了”我知道答案
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作者:赤群;播音:赵丽华;再说,革命者精神是什么?是表现在化解人民内部矛盾时,采用对事不对人的处理方式所发挥的革命智慧。
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作者:海子;朗诵:非石;姐姐,今夜我在德令哈,这是雨水中一座荒凉的城,除了那些路过的和居住的德令哈
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作者:穆旦;朗诵:刘琳;日以继夜,那白色的鸟的翱翔,在知识以外,那山外的群山,那我们不能拥有的,你已站在中心,蓝天之漫游者,海的恋人!
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作者:余秀华;朗诵:徐来;他一定在,在梦的气泡里游泳。她的身体上有一块疤,曾经的鳍掉落的地方,知道要重新长出来,是来不及了
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作者:朱自清;朗诵:伟大的战士;教师对于学生,尔为尔,我为我,休戚不关,理乱不闻!这样两橛的形势,如何说得到人格感化?如何说得到“造成健全人格”?这里的师生却没有这样情形。
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