作者：朱自清；朗诵：伟大的战士；我们明知那些歌声，只是些因袭的言词，从生涩的歌喉里机械的发出来的；但它们经了夏夜的微风的吹漾和水波的摇拂，袅娜着到我们耳边的时候，已经不单是她们的歌声，而混着微风和河水…
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诗歌朗诵《纪念五四青年节》
作者：佚名；朗诵：来鸣；我们是生活的智者，我们曾在历史中迷失了方向，在饱尝岁月的沧桑，历经风雨的洗涤之后，今天我们满怀豪情，以夸父追日的勇气，去追赶现代文明
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诗歌朗诵《幸福》
作者：爱默生，朗诵：魏世杰，岁月无价，无论是一年，十年，抑或一个世纪，都是值得我们去珍惜的。当我们满怀偷悦的心情去做这所有事情的时候，生命也就不断地延伸着。
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中华大地上闪耀着他的声音
作者：欧阳文；朗诵：海韵；好的朗诵作品，就是声音的艺术，使听众在以听觉符号为象征的有声语言中，感受情感的动态，进入文字所描述的场景， 甚至穿越声音所表现的境界。即达到“文外之旨”、“象外之象”、“景外…
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散文集《荷塘月色》第十二章《温州的踪迹》
作者：朱自清；朗诵：伟大的战士；朦胧的岂独月呢；岂独鸟呢？但是，咫尺天涯，教我如何耐得？我拼着千呼万唤；你能够出来么？这页画布局那样经济，设色那样柔活，故精彩足以动人
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散文集《荷塘月色》第十三章《绿》
作者：朱自清；朗诵：伟大的战士；我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了
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散文集《荷塘月色》第十四章《白水祭》
作者：朱自清；朗诵：大的战士；七毛钱买来的孩子！孩子端端正正的坐在条凳上；面孔黄黑色，但还丰润；衣帽也还整洁可看。我看了几眼，觉得和我们的孩子也没有什么差异
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散文集《荷塘月色》第十一章《买书》
作者：朱自清；朗诵：伟大的战士；到北平来上学入了哲学系，还是喜欢找佛学书看。那时候佛经流通处在西城卧佛寺街鹫峰寺。在街口下了车，一直走，快到城根儿了，才看见那个寺。
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散文集《荷塘月色》第八章《儿女》第一节
作者：朱自清；朗诵：伟大的战士；游戏时，大的有大主意，小的有小主意，各自坚持不下，于是争执起来；或者大的欺负了小的，或者小的竟欺负了大的，被欺负的哭着嚷着，到我或妻的面前诉苦
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散文集《荷塘月色》第八章《儿女 》第二节
作者：朱自清；朗诵：伟大的战士；少谷有一回写信责备我，说儿女的吵闹，也是很有趣的，何至可厌到如我所说；他说他真不解。子恺为他家华瞻写的文章，真是“蔼然仁者之言”。圣陶也常常为孩子操心
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